- الصف السابع
- الرياضيات
- الفصل الدراسي الأول
- الوحدة ١: الأعداد النسبية
العدد النسبي
فكرة الدرس
أتعرّف العدد النسبي، وأمثّله على خط الأعداد.
- أكتب العدد النسبي على صورة كسر.
- أمثّل العدد النسبي على خط الأعداد.
سؤال من حياتك
الليلة في عجلون، الحرارة ٣ درجات تحت الصفر. كيف نكتبها بالأرقام؟
صحيح: -3. وأنت تعرف أعدادًا مثله:
- سطح البحر الميت على عمق حوالي ٤٣٠ مترًا تحت سطح البحر، فارتفاعه حوالي -430 مترًا.
- رصيد محفظتك -2.5 دينار، يعني أن عليك دينارين ونصفًا.
هذه أعداد تستخدمها كل يوم. اليوم سنعطيها اسمًا واحدًا.
عائلات الأعداد
- الأعداد النسبية: كل ما سبق معًا.
- الكسور والكسور العشرية والنسب المئوية: 3/4 · 0.7 · 25%
- الأعداد الصحيحة: …, -2, -1, 0, 1, 2, … الكلية ومعها السالبة.
- الأعداد الكلية: 0, 1, 2, 3, … للعدّ.
أنت تستخدم هذه الأعداد منذ الصف الثالث. «العدد النسبي» ليس عددًا جديدًا؛ إنه اسم واحد للعائلات كلها.
السؤال الواحد: هل أقدر أكتبه كسرًا؟
خلّينا نجرّب: لكل عدد اسأل نفسك سؤالًا واحدًا، ثم اختر.
- ٥
- ٠٫٧
- −٢
- ٣/٤
- ٢٥٪
- π
- ١٫٥
- −٦/٣
صنّفت ٠ من ٨
الذي فعلته الآن اسمه: العدد النسبي
العدد النسبي (rational number) هو عدد يمكن التعبير عنه بوصفه نسبة بين عددين صحيحين (a وb) مكتوبة على صورة كسر a/b حيث b ≠ 0.
لماذا a وb صحيحان؟ لهذا خرج π من اللعبة: لا يُكتب كسرًا بسطه ومقامه صحيحان.
لماذا b ≠ 0؟ الكسر a/b يعني a ÷ b. بيتزا نقسمها على صفر من الأشخاص؟ لا معنى لذلك؛ القسمة على الصفر غير معرّفة.
أما البسط فيمكن أن يكون صفرًا: 0/5 = 0.
سؤال سريع
خلّينا نتأكّد: ما الشرط الذي لا يُنسى؟
شارع الأعداد
البيت عند ٠. كل خطوة يمينًا نحو المسجد عدد موجب، وكل خطوة يسارًا نحو المدرسة عدد سالب. بين كل عددين صحيحين ٤ خطوات صغيرة، كل خطوة ربع.
أحدّد العددين الصحيحين اللذين يقع بينهما العدد، ثم أعدّ الخطوات الصغيرة من البيت.
ضع العدد ٣/٤ على الشارع: اضغط على مكانه، ثم «ضع هنا».
سؤال سريع
والآن شارع مقسوم إلى أعشار:
آلة الكسور — المثال ١ (مثال إضافي)
هذه آلة الكسور: ندخل عددًا، ونضغط الزر الذي يناسب نوعه، فيخرج كسرًا a/b في أبسط صورة.
أكتب العدد النسبي 0.5 على صورة كسر a/b في أبسط صورة.
يدخل 0.5
يخرج ؟
أيّ زر يناسب هذا العدد؟ اضغطه لتبدأ الآلة.
- الخطوة ١: أكتب الكسر العشري كسرًا مقامه 10: 0.5 = 5/10
لماذا؟
في 0.5 منزلة عشرية واحدة (الأعشار)، فالمقام 10. - الخطوة ٢: أجد العامل المشترك الأكبر للبسط والمقام: العددان 5 و10 يقبلان القسمة على 5.
لماذا؟
أبسط صورة تعني ألّا يبقى بين البسط والمقام عامل مشترك غير ١. - الخطوة ٣: أقسم البسط والمقام على 5: 5/10 = (5÷5)/(10÷5) = 1/2
لماذا؟
قسمة البسط والمقام على العدد نفسه لا تغيّر قيمة الكسر.
آلة الكسور — المثال ٢ (مثال إضافي)
أكتب العدد النسبي 25% على صورة كسر a/b في أبسط صورة.
يدخل 25%
يخرج ؟
أيّ زر يناسب هذا العدد؟ اضغطه لتبدأ الآلة.
- الخطوة ١: أحوّل النسبة المئوية إلى كسر عشري: 25% = 0.25
لماذا؟
«بالمئة» تعني «من مئة»، فأقسم على 100. - الخطوة ٢: أحوّل الكسر العشري إلى كسر فعلي: 0.25 = 25/100
لماذا؟
في 0.25 منزلتان عشريتان، فالمقام 100. - الخطوة ٣: أبسّط: 25/100 = (25÷25)/(100÷25) = 1/4
لماذا؟
العامل المشترك الأكبر للعددين 25 و100 هو 25.
انتبه: فخ نسيان التبسيط
خطأ: 25% = 25/100 ثم أتوقّف.
صواب: 25/100 = 1/4؛ أقسم البسط والمقام على العامل المشترك الأكبر 25.
الكسر 25/100 قيمته صحيحة، لكن السؤال يطلب أبسط صورة.
سؤال سريع
دورك: اضغط زر النسبة المئوية في رأسك، ولا تنسَ التبسيط.
آلة الكسور — المثال ٣ (كتاب التمارين ص ٦)
أكتب العدد الكسري 2 3/4 على صورة كسر غير فعلي.
يدخل 2 3/4
يخرج ؟
أيّ زر يناسب هذا العدد؟ اضغطه لتبدأ الآلة.
- الخطوة ١: أضرب العدد الكلي في المقام: 4 × 2 = 8
لماذا؟
في كل واحد صحيح ٤ أرباع، ففي الواحدين 8 أرباع. - الخطوة ٢: أضيف البسط إلى ناتج الضرب: 8 + 3 = 11
لماذا؟
الكسر 3/4 يضيف ٣ أرباع أخرى إلى الأرباع الثمانية. - الخطوة ٣: أكتب الناتج الكلي على المقام الأصلي: 2 3/4 = (4×2+3)/4 = 11/4
لماذا؟
نعدّ أرباعًا، فيبقى المقام 4، و11/4 في أبسط صورة.
انتبه: فخ ضرب بدون جمع البسط
خطأ: 2 3/4 = 8/4 (ضربت 4 × 2 ثم توقّفت).
صواب: 2 3/4 = (4×2+3)/4 = 11/4
بعد الضرب أضيف البسط دائمًا؛ وإلا ضاعت الأرباع الثلاثة.
سؤال سريع
خلّينا نجرّب: اضرب، ثم اجمع.
آلة الكسور — المثال ٤ (كتاب الطالب ص ٨)
أكتب العدد النسبي -10.6 على صورة كسر a/b في أبسط صورة.
يدخل -10.6
يخرج ؟
أيّ زر يناسب هذا العدد؟ اضغطه لتبدأ الآلة.
- الخطوة ١: أحوّل الكسر العشري إلى عدد كسري: -10.6 = -10 6/10
لماذا؟
الرقم 6 في منزلة الأعشار، والإشارة السالبة للعدد كله، فأبقيها أمامه. - الخطوة ٢: أحوّل العدد الكسري إلى كسر غير فعلي، أضرب وأجمع: -((10×10)+6)/10 = -(100+6)/10 = -106/10
لماذا؟
هنا يعمل زر «عدد كسري»: أضرب المقام في الجزء الصحيح ثم أضيف البسط، والإشارة تبقى أمام الكسر كله. - الخطوة ٣: أبسّط: -106/10 = -(106÷2)/(10÷2) = -53/5
لماذا؟
العامل المشترك الأكبر للعددين 106 و10 هو 2.
انتبه: فخ الإشارة
خطأ: -10.6 = 53/5، أو -1 2/3 = -1 + 2/3.
صواب: -10.6 = -53/5، و-1 2/3 = -(1 + 2/3) = -5/3.
الإشارة السالبة للعدد كله: أتركها جانبًا، وأحوّل، ثم أعيدها أمام الكسر.
سؤال سريع
آخر تجربة قبل التدريب: انتبه للإشارة.
تدرّب أكثر
السؤال ١ من ٧الخلاصة
لو سألك أحد: ما هو العدد النسبي؟
العدد النسبي هو عدد يمكن كتابته على صورة كسر a/b، حيث a وb عددان صحيحان، وb ≠ 0.
- العدد النسبي: كل عدد يمكن كتابته على صورة a/b، حيث a وb صحيحان وb ≠ 0.
- الأعداد الصحيحة والكسور والكسور العشرية والنسب المئوية كلها أعداد نسبية.
- السؤال الذي أسأله دائمًا: هل أقدر أكتبه كسرًا؟
- آلة الكسور: النسبة المئوية ← كسر عشري ← كسر؛ العدد الكسري: أضرب ثم أجمع؛ ثم أبسّط، وأُبقي الإشارة.
- على خط الأعداد: الموجب يمين الصفر، والسالب يساره، وأقسم كل واحد بحسب المقام.
من الحياة: في سوق عمّان المالية يُكتب انخفاض سعر السهم بعدد نسبي سالب مثل -1.6، وارتفاعه بعدد موجب مثل 1.8 (كتاب الطالب ص ٩).
المفردات
- عدد نسبي (rational number): عدد يمكن كتابته على صورة كسر a/b، حيث a وb عددان صحيحان وb ≠ 0.
- بسط (numerator): العدد فوق خط الكسر، وهو a في a/b.
- مقام (denominator): العدد تحت خط الكسر، وهو b في a/b، ولا يساوي صفرًا.
- أبسط صورة (simplest form): كسر لا يوجد عامل مشترك بين بسطه ومقامه غير ١.
- عدد كسري (mixed number): عدد صحيح وكسر معًا، مثل 2 3/4.
- كسر عشري (decimal): عدد يُكتب بفاصلة عشرية، مثل 0.75.
من الكتاب
- كتاب التمارين ص ٦–٧: «أستعدّ لدراسة الوحدة»، التمارين ١–٢١ (العدد الكسري، الكسر العشري، العمليات على الأعداد الصحيحة).
- كتاب التمارين ص ١٤: ورقة الدرس، التمارين ١–١٠ (أكتب على صورة كسر)، ١١–١٦ (خط الأعداد)، ١٧–١٩ (مسائل).
- كتاب الطالب ص ٨: أتحقّق من فهمي 1 2/5 · 0.36 · -6 · 80%؛ الإجابات: 7/5 · 9/25 · -6/1 · 4/5 (إجابة 1 2/5 مشتقّة؛ الدليل يطبع 7/2 خطأً).
- كتاب الطالب ص ٩: أتحقّق من فهمي (أمثّل على خط الأعداد) 2 · -0.8 · 4.6 · -3.2
- كتاب الطالب ص ٩–١٠: أتدرّب وأحلّ المسائل، التمارين ١–١٩.
فيديو هذا الدرس قيد الإعداد.
تابع الشرح المكتوب والأسئلة الآن.
اسألني عن هذا الدرس
٣ أسئلة مجانية كل يوم بعد تسجيل الدخول.